为进一步提高联盟校青年教师的职业素养，提升青年教师教学业务能力和教学研究能力，3月30日下午，城中小学发展联盟开展了青年教师“同课异构”教学研讨活动。

此次教研活动聚焦新课标下小学语文课堂教学的三个层次学习任务群的体现及评价方式的探究。活动中，城中小学发展联盟的3位青年教师分别就四年级下册第七单元《“诺曼底号”遇难记》进行了同课异构。同样的教学内容，不同的构思设计、不同的引导方法、不同的教学风格，呈现了精彩纷呈而又各具特色的课堂。

课后，三位上课教师进行了反思说课，听课教师参与讨论并进行点评。城中小学陈小军主任还结合新课标关于课程内容中的学习任务群的理解和课堂教学中评价方式的改进，与青年教师探讨了语文课堂教学的实效性。大家纷纷表示，本次同课异构活动为联盟的青年教师们提供了一个很好的互动交流平台，有效促进了发展联盟青年教师的专业提升。