为进一步提升融合教育资源教师业务能力，推进区域融合教育高质量发展，日前，县教师发展中心联合县特殊教育指导中心共同举办融合教育专题培训活动。南京特殊教育师范学院两位教授作线上专题讲座。全县普通学校资源中心管理人员、资源教师，指导中心巡回指导老师逾百人参加活动。

讲座《特殊需要学生的教育诊断与评估》，为参培教师详细介绍了特殊需要儿童教育诊断与评估的理念与实践操作方法。题为《随班就读学生的课程设计——个别化教育与课程调整》讲座，对什么是个别化教育计划、个别化教育计划的作用、构成要素、制定总程序进行了系统性的介绍。

截至目前，我县已建成45个融合教育资源中心，覆盖学前、小学、初中和职业教育等学段。本次培训丰富了全县融合教育资源中心管理人员、资源教师及巡回指导老师在特需学生诊断评估、IEP制定及课程调整上的专业知识，进一步推进全县融合教育资源中心从建好到用好的过渡衔接，为全县特需学生提供公平、适合、优质的教育奠定了坚实基础。（陆洋）